Just-In-Time Teaching für Software-Engineering

Ein verbreitetes Problem beim Unterrichten von Software-Engineering ist, dass den Studierenden die Erfahrung mit großen, realen Softwaresystemen fehlt. Dadurch wird die Sinnhaftigkeit der vorgestellten Methoden nicht ausreichend erkannt. Wir versuchen, die fehlende Erfahrung zu simulieren und haben dazu die Methode des Justin-Time Teaching (JiTT), in Form von Quiz, eingeführt. Die Studierenden, die an den Quiz teilgenommen haben, konnten die Methoden des Software-Engineerings am Ende des Semesters besser einordnen. Die Einführung dieser JiTT-Variante ist mit einem nicht zu unterschätzenden Aufwand verbunden, der sich aus unserer und der Sicht der Studierenden aber lohnt.